“教师”还是“禽兽”？何以承受师德之重
4月20日，领航学院的女生赵欣（化名）告诉记者，该校就业处的杜老师多次对她和其他女生进行性骚扰。记者在其中两名女生提供的聊天记录看到以一些露骨话语。（法制晚报讯2016-4-21）
学生赵欣说，碍于杜老师是学校就业处的老师，所以没有直接翻脸，找过学校领导，但是说证据不足，后来就没有消息了。另有一名学生李璐说当时青岛航空来学校组织面试，杜老师找到她说“只要陪她一晚上就可以让我过面试。”
从这当中，大家可以看出一些猫腻了，首先这位骚扰学生的杜老师是就业处的老师，手里有一些权利，从学生那句“只要陪我一晚上就可以让我过面试”就可以反应出来，学生读书很多最后就是为了找到一份满意的工作，而空服专业看起来非常不错，空乘对很多年轻女孩来说也是一份相当不错的职业，有着非常大的吸引力，为了让自己能够早日成为一名空乘人员，所有学生都会尽可能的争取每一次的机会，而这位杜老师从这当中就看到了可乘之机，用手中的权利引诱一些学生，以达到自己肮脏的目的。
这些年，教师骚扰学生、猥亵学生甚至是性侵学生的事情是屡见不鲜，教师这一本来神圣的职业，现在也显得有点变味了。教师，不仅仅是给学生传授知识，更要传授为人处事的道理，传授给学生正确的世界观、价值观、人生观，故而对于一名老师来说，学识虽然重要，但是师德更加重要，这才是一名教师的灵魂所在，毕竟在保证学生“成才”之前首先应该保证学生“成人”。如果教师都三观不正，如何去教育学生？这样教育出来的学生又如何保证三观正确？
教师的这些行为，对学生带去的不仅仅是身体上的伤害，更是心理上的伤害，教育部门应该重视这类问题，杜绝出现为怕“丢脸”而内部处理的情况，建立教师全国联网德行档案，一经发现教师有这类猥亵、骚扰学生之类的行为，立即追究其责任，并开除出教师的队伍，其行为录入德行档案里面。另外，要加强对学生的法律教育，提高学生的法律意识，只有这样，才能给学生提供一个和谐的成长环境。（王萱）
[责任编辑:毛青青]
