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家长群更应“以身作则”

2020-12-07 14:22  川北在线
  近日,一段“家长吐槽家长群”视频引热议,不少网友抱怨应付家长群里的任务压力太大。一位高中班主任认为,建家长群本意是提高效率,应规定好责任范围、用之有度。
 
  目前微信群已成为家长和学校老师联系沟通的最好桥梁之一,但个别学校的“家长群”变成了“压力群”“夸夸群”,也有老师要求家长批改作业、辅导功课等,让家长倍感压力山大。老师经常要面对全班四五十个学生的家长,除了各种通知之外,还有一部分学生的学习及在校表现等方面的交流沟通,同样压力不小。
  信息化时代,“家长微信群”是家长和老师联系沟通的重要途径,贸然解散显然不现实,只有给“家长群”上把“锁”,完善规章制度,规定好责任范围,才能发挥更好作用。
 
  首先要厘清“家长群”的责任范围、工作要求等,尤其是要讲清楚禁止性条款。家长也要当好“后勤部长”和“纪检组长”,毕竟学生年龄小、学习任务重、自我约束力不强,既需要家长搞好后勤保障,也需要家长的提醒和监督。相关部门还要主动作为,结合地方实际,为“家长群”立规矩、定制度。最近,山西省太原教育局出台《关于进一步做好中小学生减负工作的实施意见》规定,严禁要求家长批改作业、打扫教室卫生、点赞转发各类信息等。类似这些规定,既有利于规范,又有利于监督,甚至有时候还是一把“尚方宝剑”。
 
  天下之事,不难于立法,难于法之必行,我们不仅要给家长群立“规矩”,更应该完善监督,切实保证各项规定得以落实,并形成常态化的长效机制,让家长群更好的为孩子的教育发挥应有的作用。李金昌
[责任编辑:青青]
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