教师发展中心：改善教师教育行为 促进初中学生身心发展

　　近日，杭十中2013届高三毕业班教师和2013届新教师参加了高中教师岗位调整适应性培训。
　　
　　2011、2012学年杭十中高中教师通过岗位调整适应性培训和教育教学实践，切实提升了教师的专业水平和能力,快速适应了初中教育教学工作并取得了优异的工作成效。在总结前两届新初一岗位调整培训经验的基础上，杭十中领导、2013届高三毕业班教师和上城区教育学院共同协商制定了2013年高中教师岗位调整通识培训方案。
　　
　　在培训过程中，上城区教育学院学生发展研究中心主任缪华良作《基于学生发展研究的新教研》专题讲座，上城区青少年活动中心学生成长支持中心主任王珍作《初中学生发展性问题浅析》专题讲座，上城区教育督导与评价中心副主任马海燕作《上城评价改革的实践和探索》专题讲座，曹洪、余功薇、周惠、黄力、蒋尔法、吴丹青、张娟萍、陈瑶、徐珺、杨艳晖等学科研究员与杭十中新初一的老师分学科进行了有关初高中学科知识与教学方法对接的交流、座谈。
　　
　　通过培训，促进教师学习并掌握初中教育基本理论与技能；进一步完善教师的知识结构和专业结构；了解初中学生的身心发展特点及规律。教师在教育行动中成长，教师在教育研究中成长，杭十中2013届新初一教师通过培训、学习、实践、反思，面对新的岗位，一定能迎接挑战，超越自我，走向卓越，并促进学校的优质、全面、可持续发展。
　　
　　

责任编辑：倪思思