原标题：如何让高考失利的孩子迅速调整心态？杭州求是新理想高复的老师经验值得借鉴
本周，高考普通类第二段平行志愿录检已结束。前期对于许多刚上普通类一段线的考生还在纠结，本科学校的录取把握不大，真的要去高职院校又不甘心。唉，假如能再多考几十分，就好了……
这种情况有可能改变吗？去年，曾有一群刚上二段线的考生选择复读，结果今年高考成绩突飞猛进，已经拿到了省内名校录取通知——
这些孩子高考失利进入高复学校后，怎么让他们迅速调整好心态？成立多年的杭州求是新理想高复的资深教师们总结了不少经验，大家可以借鉴。
班主任老师有个工作错题本 不断总结和孩子交流的方法
在杭州求是新理想高复担任多年班主任的孙老师有个错题本。这个错题本跟孩子们的学科错题本不同，整理的都是她每天工作中的感受和心得。
孙老师是专职班主任，学科上的事情有学科老师负责，她就负责孩子们的心理状态。来高复的孩子，心态其实和知识学习一样重要。
这些孩子，因为刚刚经历过挫折，心态比较敏感，很容易受到外界影响。十几年来，孙老师在跟他们的沟通交流中，慢慢总结哪些话能说进孩子心里，哪些话不能说，哪些行为会激励孩子，哪些行为会起到不好的效果。这些经验和教训，她都记录到了自己的错题本上。
她印象比较深刻的是有个男生小王，刚来到学校时，有点自暴自弃的样子。早读课上，别人都在读书，他趴在桌上睡觉。孙老师走过去提醒了他一次，他勉强立起身子。等孙老师转身走开，他又趴下了。孙老师有点生气了，又去提醒了一次，他又懒洋洋地坐起来，但三分钟不到，又再次趴下。
孙老师本来想发火，但想想要保护孩子的自尊心，就把小王叫到了办公室，跟他好好地聊了聊。开始小王觉得自己睡觉又没影响别人，不觉得有什么错。孙老师坚定地说：“影响整个班的风气，就是错了。”
看着孙老师严厉的样子，小王开始有点怀疑自己了。孙老师接着跟小王分析了趴着睡觉会给其他人带来怎样的不良影响，以及对自己学业的影响。入情入理的分析，让小王心悦诚服，不再跟老师持对立情绪了。以后，早读课格外认真，学习成绩也提高很快，最后考入了理想的大学。
孙老师说，她刚当班主任时，遇到这种情况会忍不住马上当众批评孩子，但有时反而激发了孩子的逆反心理，事倍功半。
她根据工作错题本上的记录，后来改进了方式，对没意识到自己问题的孩子，不是马上就批评，而是想办法让他们自己明白问题所在，发现效果更好：“若你越肯愿意花心思、花时间去走进学生的心灵，倾听他的烦恼、无助或者恐慌的话，今后所有的工作都会达到事半功倍的效果。”
同样担任专职班主任的李老师对此也深有同感。去年，他在带高复班时，发现班里一位姓刘的同学状态不对，多次因身体不适请假在寝室休息。他多次查寝，发现刘同学身体状态并非不适，于是他与家长沟通了解详情，并在寝室与刘同学谈心。
在李老师的关怀和劝说下，刘同学交代了自己藏有手机并想逃避学习的意图。因家庭等多方压力，他说自己有点惧怕考试，有点力不从心，想要自暴自弃。
李老师举出自己身边多个事例，告诉他有很多高考失意的孩子，经过努力考上了理想的大学，鼓励他说：“你也可以的。”刘同学大哭一场后，不再逃避了，答应老师，努力上进，不辜负自己和大家的期望。
这位老师开出假条让孩子回寝室洗个头
另外，老师们还说，对高复的孩子，如果觉得他们存在问题，要想办法帮他们疏解情绪。
专职班主任沈老师一直像一个知心姐姐一样关心照顾着孩子们。
女生小刘回忆说：“刚来到这里时，我是一个很矛盾的个体，对自己既有很高的要求，又有着心底里的怯懦。那时候我会因为一次模考的失利而全盘否定自己。沈老师总是能在我露出崩溃迹象时发现，然后拉我上岸。”
小刘说，沈老师会给她看学长们的信，给他们讲学长和学姐成功的故事，暗示孩子们：“你看啊，那些有着类似经历的孩子们，他们也曾彷徨无措，也曾怀疑自己，你们经历的一切他们都曾经历。”
小刘说，这些事迹都深深地种在了她心里，最终成为了她漫漫长路上点亮的一盏盏明灯。
她印象深刻的有一次，她月考没考好，看到身边的同学都很努力，觉得自己不够用功，很是焦虑。她告诉沈老师，自己常常有一种力竭的感觉，尤其是在休息日看见同学伏桌学习，就会油然而生一种焦虑和疲惫之感。
沈老师对她说，那些她看到的的无比勤奋的孩子，也有心底的不安和怀疑，他们也对老师倾吐过焦虑，让她明白每个人都是不容易的。
看她精神不好，沈老师当时给她开了请假条：回去洗洗头休息一下。
小刘说：“从宿舍里走出来时，我又是一个容光焕发的我了。”
和孩子们一起学习 做孩子们的榜样
高复班专职班主任鲁老师说，要激励高复孩子的上进心，老师家长都必须做学生的好榜样。
在担任高复班专职班主任时，每天早读6点40分，她都准时站在门口陪学生一起学习。学生看到老师来得早，自然也会早早来学习，看到老师跟他们一起学习，自然也会读得更起劲。
每天，鲁老师除了将班上的工作安排好之外，因为本科和研究生期间一直在研究英语教学，就利用自己的专业优势，想着再为学生做些什么。
她在空闲时间帮助大家整理起高考必考单词，发动全班同学一起出谋划策，还给单词测试起了一个响当当的名字，叫“100词一练”，一周练5次。高复期间，一共做35次练习，训练记忆3500个单词。
除此之外，她还把学生们最头疼的“读后续写”类型的题目，逐字逐句整理打印了出来，然后给这些电子稿做笔记，做到每个单词、每个句子都有标记，这样学生就可以知其然，也可以知其所以然了。
做好笔记之后，她会打印出来发给学生们去记忆。高复一年，10篇范文100个句子，让学生们熟练掌握。很多学生都跟她说，这样训练之后，写读后续写感觉顺畅了很多。
“任课主教+学科助教+全职班主任”
今年刚刚参加过高考取得好成绩的孩子们说，在杭州求是新理想高复读书的这一年，正是因为有着这样 的专职班主任，让他们信心满满，始终保持着最好的状态。
杭州求是新理想高复的负责人说，学校一直采用“任课主教+学科助教+全职班主任”三位一体的教学模式。专职班主任全天候上班，不仅对班上每个学生的情况都烂熟于心，他们还深入学生，了解学生，全面负责日常生活管理、课堂检查、学习监督、情况记录、沟通家长的工作。这些班主任非常了解孩子，也很关爱孩子们，是孩子们的好朋友，也是他们的好老师。
专职班主任负责对孩子们全方位的管理，任课老师则主抓教学，大家分工合作，一起为孩子们实现梦想而努力。
任课主教老师由专职和兼职两部分组成，以专职教师为主。专职老师在全国招聘，通过笔试、面试、试教、严格挑选。兼职老师由 的资深老师担任，拥有丰富的指导高复的经验。助教团队由各重点大学的毕业生组成，拥有 的学科辅导能力，负责作业检查、课后答疑、心理沟通等工作。早自修、晚自修和课间等各个时间，只要学生有需要，助教都会立刻提供帮助。
温馨提示：
杭州求是新理想高复下沙校区目前正在热招中，良运校区仍可接受部分高分学生报名，心急的学生家长可以打4008002425问问。
学校对于入学成绩优异高分学生给予高额入学奖学金，详询学校招生工作人员。平时在月考、模拟考、期末考等考试对于高分生以及成绩进步明显的学生均有300--2000奖学金的奖励；对于入学成绩优异学生给予入学奖励；每学期对综合评价和成绩 学生给予阶段性 奖励；对于明年高考 学生给予高考奖励，考上北京大学和清华大学一次性奖励10万元人民币（艺术生减半）。
[责任编辑:毛青青]
