黄腔烂梗，正在“毁掉”中小学生(4)

　　失语的困境，被一次次真挚的表达化解。

　　孩子们说的话，是成年人表达的回声。与其责怪他们学会了什么，不如回头看看，我们给过他们怎样的示范。

　　只有我们认真、耐心、清晰地使用语言，孩子们才能感受到语言原本的样子--它的瑰丽，它的丰饶，它的力量，它描述世界的能力。

　　如此一来，任何烂梗，都无法替代他们真正的表达。