原标题：攀枝花深耕细作提升藏区教育质量
攀枝花市着眼未来，立足当下，积极实施教育帮扶，提升木里县教学水平，竭力阻断贫困代际传递，让藏区学子未来充满希望。
划分帮扶“责任田”。创新实施“一个县区帮扶一个片区”措施，根据木里县义务教育阶段学校地域分布情况，按照便于对接、无缝衔接的原则，将全县36所学校分成博瓦、雅砻江、瓦厂、茶布朗四个片区，分别由攀枝花市东区、仁和区、米易县、盐边县组建四个教研团队，有针对性地分片开展教研活动，集中力量抓好帮扶。各县区深入木里县开展教学对接12批96人次。
实施成果“嫁接术”。促进攀枝花市教研成果、教学模式在木里县的转化。通过上公开课、教研活动、互相点评、交流分享等方式，改进当地教育理念和教学方式，攀枝花市1名援藏教师还担任受援学校教研组长；开展“师带徒”活动，攀枝花市选派的8名教师分别结对帮带1名新入职的年轻教师，帮助其成长；实施人才培训工程，开展“教育行政管理干部教育治理高级研修班”“高考复习诊断性培训”“木里中小学教导主任跟岗培训”“木里骨干教师课改能力提升短期集中研修培训”等项目，培训教师和干部520余人次。
补好资源“营养液”。充分发挥攀枝花市教育资源优势，免费为木里中学提供高中各年级期末考试试卷和高三年级一、二、三、四统考试卷5400份，并由攀枝花市统一批阅试卷、分析成绩。将考试数据纳入攀枝花市高中高考适应性检测，帮助木里县甄别、分析学生学业发展状况。邀请木里县参加攀枝花市教科所教研活动，针对检测结果，提出调控教学管理和课堂教学的意见建议。2017年，木里县高考成绩实现历史突破，硬上线58名，比上年增加16名。
[责任编辑:青青]
