向从南：领导干部要带头把问题找准

    向从南：领导干部要带头把问题找准

 

    3月8日至11日，四川省委常委、组织部部长范锐平深入凉山州调研指导第二批教育实践活动，对贯彻落实省委藏区工作座谈会精神情况进行督查。范锐平强调，要继续坚持“五个带头”、“五个结合”，坚持把“走基层”活动贯穿始终，联系实际开展教育实践活动，以改进作风、推动发展、改善民生和促进民族地区和谐稳定的实际成效，检验教育实践活动成效。（3月12日《四川日报》）

 

    在第一批党的群众路线教育实践活动动员会上，四川省委书记 强调开展四川党的群众路线教育实践活动，全省各级领导干部要坚持“五个带头”：带头开展学习调研，深刻领会中央精神，准确把握省委部署，掌握了解群众的所思所盼；带头征求各方意见，真正做到把问题找准；带头做好对照检查，从思想根源入手，深入分析问题背后原因；带头抓好整改落实，敢于直面问题、解决问题；带头加强联系指导，深入基层，指导活动开展，推动工作落实。

 

    笔者认为，“五个带头”中的“问题找准”是党的群众路线教育实践活动工作的重要抓手。各级各部门应该紧扣促进本地区本单位的实际，把问题找准，才能使教育实践活动取得实实在在的效果。

 

    一方面，要通过召开座谈会、谈心谈话、上门征求意见、开设意见箱和热线电话等形式，请机关把脉，向基层问诊，让群众评说。特别是领导干部要把自己摆进去，灯光不要总是聚焦在别人身上，自己“灯下黑”。要以普通党员身份，听意见，摆问题，抓整改，从自己做起 。

 

    另一方面，四川各级各部门应该紧扣促进本地区本单位的实际，找准与科学发展观不相符、与中央方针政策相冲突、与四川跨越发展不相适应的观念、机制体制等问题。要迈开双脚到群众中去，真心实意地听取群众的意见，坚持“开门”搞活动；要认真归纳梳理发现的问题和各方面提出的意见建议，为解决问题打下坚实的基础。

 

    失之毫厘，失之千里。找不到找不准“四风”突出问题，教育实践活动就会走过场。唯有放下思想包袱，既注重当面听取群众意见，也要让群众有“背靠背”提意见的机会，真心诚意欢迎群众挑毛病，才能枪口对准靶心，才会有的放矢整改，教育实践活动才会不虚、不偏、不空。