河网中学：关爱留守儿童 打造和谐校园
2012-11-05 23:10 川北在线综合报道
中国青年网络电视校园新闻联播 留守儿童是社会的弱势群体，为了让留守儿童生活好、学习好，更好地发挥学校的育人功能，深入推进留守儿童健康教育。学校结合儿童成长状况及实际要求，做到以下几点：
一、认真排查登记，健全留守儿童档案。以班级为单位，认真进行调研，摸清留守家庭状况和个人特点，建立留守儿童的的专门档案，由专人负责管理。
二、关心留守儿童学习，确保“三个优先”。（1）学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一个任课教师。每个留守儿童由教师确一名学习帮手，教师要对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。（2）生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，让学生开心、家长放心。要指导寄宿学生生活自理，养成文明健康的生活习惯。（3）活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，培养留守儿童的独立生活能力。
三、关心留守儿童生活，为其排忧解难。学校积极开展“留守儿童手牵手”活动，增加学生之间的相互了解和交流；学校设立留守儿童亲情电话，方便留守儿童与在外务工的父母多交流，让他们能尽量感受到父母的呵护、亲情的温暖。班主任和课任老师经常与留守儿童谈心，询问他们在学习、生活中遇到的难题，帮助他们解决心中的疑虑。让留守儿童感受到了家庭般的关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。
关爱留守儿童，打造和谐校园，需要社会、学校、家庭等多方面的配合与支持，河网中学的每一个人都是这样去关心、爱护、教育、帮助每一个留守儿童的。
（作者：朱敬成 供稿单位：河网中学）
[责任编辑:毛青青]
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