浙江育英职业技术学院2013年中高职教育衔接研讨会在嘉善中专召开
2012-11-16 09:01 川北在线综合报道
11月9日，浙江育英职业技术学院2013年中高职教育衔接研讨会在嘉善中专隆重召开。浙江育英职业技术学院党委书记、院长洪致平，副书记、副院长周治斌，副院长秦学礼，嘉善县教育局副局长陆维新等领导出席会议，育英学院教务处、招就办、各分院（系）相关负责人及九个“3+2”专业教研室主任，嘉善中专、上虞职教中心、嘉兴技师学院等14所中等职业学校领导参加会议。会议由周治斌副院长主持。本次会议的主题为“全方位加强中高职教育的深度合作”。
陆维新副局长首先致辞，他向与会领导介绍了嘉善县职业教育改革发展的情况和取得的成果，并希望本次研讨会共同探讨中高职教育一体化模式，适度、适时地增加五年一贯制的办学方式，从制度上和专业设置上进行改革，优化专业结构，提高教师行业指导能力，促进中高职院校共同发展。
接着，作为本次会议的承办单位——嘉善中专校长邵雪亮发言，他具体介绍了学校近年来办学基本情况及所取得的成绩，系统阐述了“全能教育人才发展观”的办学理念和“强服务、聚全力”的行为理念以及“发展内涵特色”的创新工作，并围绕中高职教育衔接提出几点自己的思考。上虞职教中心副校长张建平围绕“3+2”中高职教育衔接课程，介绍了该校的工作，并希望建立反馈制度。
育英学院信息系主任严志嘉围绕信息技术类专业课程衔接具体分析了中职课程的特点和高职课程的要素、高职阶段的课程体系，明确信息技术类专业课程衔接的内容。
作为本次研讨会的主办单位——育英学院副院长秦学礼作《中高职教育“3+2”培养模式课程衔接实证研究》报告，报告指出，中高职教育衔接的核心是课程衔接，他在介绍了英国中高级职业教育课程的衔接模式的基础上，探讨了中职“3+2”模式培养过程、中高职5年模式培养过程以及中职“3+2”培养模式的教学计划，并对中职“3+2”培养模式的培养质量提出了思考。他希望双方加强联系，为构建人才成长的“立交桥”共同努力。
育英学院招就办主任方明就“3+2”招生计划、招生专业、“3+2”转入问题作了发言，并就空乘专业自主招生提出了希望。
最后，育英学院党委书记、院长洪致平作重要发言。他具体阐述了中高职教育衔接人才培养的优势：一体设计、全程优化、分段实施、基础扎实、优势明显、适应发展，强调德育管理在总体培养方案中重要性，并就“中高职院校怎样深化可持续关系机制”提出设想。
大会结束后，育英学院9个“3+2”专业与对口的中职学校分5个小组进行了课程教学衔接的讨论与交流。
本次研讨会是育英学院组织的第五次中高职教育衔接研讨会，在研讨会上，15所院校围绕中高职教育衔接进行了全方位、深度的探讨和交流，对进一步加强院校联系、完善“3+2”人才培养模式具有重要意义，也为嘉善中专进一步深化合作办学的内涵、扩大合作办学的外延、拓宽人才成长“立交桥”，服务学生、服务社会，走特色发展之路、提升学校品位创造了新的契机。
[责任编辑:毛青青]
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