近年来，南江县杨坝九义校采取有效措施，从多方面入手，切实加强幼儿教育，取得了良好的效果。
一是提高思想认识。该校切实转变观念，提高思想认识。多次召开幼儿教育专题会议，商讨学校幼儿教育发展。同时，要求全体幼儿教师一定要把握幼儿年龄特征，遵循幼儿身心发展规律，探寻幼儿教育本真，彻底杜绝幼教中出现的小学化倾向，在乐中学，在学中乐，用健康丰富的角色游戏，启迪孩子的心智，形成孩子开朗活泼的性格，培养孩子良好的学习、生活习惯。
二是加大资金投入。该校舍得在幼儿教育中花钱。几年来，他们共投入25万余元，先后购置了少儿多功能游乐滑梯、造型别致的木马、电视机；添置了120套红、绿、蓝等颜色的儿童桌凳；今年暑假又重新粉刷了教室墙壁；加固了幼儿园四周安全设施；扩建了幼儿活动场所……为学校幼教发展奠定了坚实的基础。
三是增强师资力量。他们招聘了6名富有爱心，热爱幼教事业，综合素质强的幼教专业学员为教师。同时，在实际工作中，对她们进行集体培训，请专家向她们传授幼儿教育学、幼儿心理学等方面的知识，帮助她们进一步掌握语言、常识、体育、舞蹈、音乐、美工等课程的教学方法，组织她们上好课并相互观摩……有效地提高了她们的教学水平，使这些幼儿教师从单纯看管孩子变为有计划地进行学前教育。
四是营造文化氛围。一走进该校幼儿园，仿佛置身于一个美轮美奂、充满梦幻的童话王国。教室墙壁，用彩纸剪就的动物、智慧树等图案，千姿百态、形象生动。简洁的构思，凸现文化元素，尽显孩子对生活的认识和理解、愿望和情感。活动场四周，是五幅彩笔绘成的卡通画。画面以绿色为基调，蓝天、白云、阳光、草地、小朋友、小动物和谐地构成了一幅幅多彩的春天景色图，表现了孩子们在美好的环境里幸福的生活，快乐的成长。
五是调动家长参与。为了使幼儿园的教育与家庭教育紧密结合起来，该校还多次组织孩子家长，聆听专家讲座，向他们传授幼儿认知特点和育儿知识。同时，在幼儿活动中，尽量安排一些家长孩子互动的内容。家长们也积极参与其中，乐在其中。在本校第二节校园艺术节上，幼儿班选送的亲子舞《爱我你就抱抱我》，获得了 奖。目前，幼儿班正在紧锣密鼓地排练由家长和孩子共同完成的舞蹈《爸爸妈妈听我说》，喜迎县群众体育文化推进会在杨坝的召开。﹙李兆亚 张小玉﹚
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