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凤仪九义校：广泛深入开展关爱留守儿童活动

2013-12-02 12:33　 四川教育网
近年来，巴中市南江县凤仪九义校为了让大山深处的留守儿童有更好的学习、生活条件，使他们的学习梦想不再是“望梅止渴”。该校主动出击，多方联动，筹措资金，广泛深入开展关爱留守儿童活动，努力使他们“身有所护，心有所暖，情有所依，学有所获”，为他们的健康成长撑起一片蓝天。一是实施全校教职员工结对帮扶留守儿童制度。多年以来校长谭茂林同志不计较个人得失，带头帮扶，一直坚持资助家庭贫困的留守儿童，每周定时为这些学生去食堂缴纳生活费用，并为其购买学习用品，用“爱”去滋润留守儿童心灵。任课教师在校长的影响下，也自觉自愿的帮扶两名留守贫困学生：利用课后时间为这些学生辅导作业、谈心、家访，对个别特困生给予生活费等方式帮助留守贫困学生，教师们用“心”去引领他们成才。二是多方筹措资金，加强对贫困留守儿童的资助工作，建立长效激励机制。为了让更多的留守孩子能安心学业，学有所成，把家庭困难的留守学生作为资助的重点对象，除全部纳入“两免一补”范围外，校行政一班人还积极向各级各部门申请助学行动计划。成功吸纳到华侨联合会马来西亚《星洲日报》爱心助学金，对30名品学兼优的贫困留守学生提供每生/每期700元的生活补助，持续到初中毕业。消息传开后，南江县正直镇电力所张董事长慷慨解囊，又为该校六年级两位“特殊家庭”捐以生活费两千元整。三是注重对留守儿童的心理健康教育。针对部分留守儿童品德行为偏差和有心理障碍等问题，通过加强学校心理咨询室建设和每学期对各校心理健康教师进行培训等措施，要求教师积极与留守儿童谈心，进行心理咨询和心理矫正活动，尤其是加强留守学生的心理健康指导，让他们消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度。四是关注留守儿童营养健康状况，促进农村留守儿童身体素质提高。投入专项资金建设农村薄弱学校标准化食堂，保障学生能吃上放心饭，喝上安全水；广泛实施“营养改善计划”，免费为非寄宿贫困家庭留守儿童提供“爱心午餐”，按规定为农村寄宿制学校留守儿童发放饮用奶、提供营养午餐；与乡卫生院通力合作，对留守儿童进行营养指导、生长发育监测、计划免疫、儿童常见病诊断等基本卫生保健服务。  

[责任编辑:毛青青]
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