原标题；翼鸥教育联合高等教育培训中心，共启OBE设计指导师在线研训新篇章
2024年7月28日晚19点，由中国高等教育培训中心与北京翼鸥教育科技有限公司（ClassIn）联合举办的OBE设计指导师在线研训营（第四期）正式拉开帷幕。此次研训营吸引了全国40所高校的近200位领导和老师积极参与，共同见证了开营仪式的盛况。
为了迅速激发学员的学习热情，开营仪式特别设计了“漂洋过海来看你”破冰游戏，通过寻宝环节和实物奖品的设置，有效提升了学员的参与度，拉近了彼此间的距离。同时，这一活动也让学员们初步认识了OBE理念，为后续的深入学习奠定了良好基础。
中国高等教育培训中心规划部主任胡瑛在接受采访时，详细介绍了“OBE设计指导师在线研训营”的设计理念、培训专家团队以及学习建议。她强调，OBE的成果导向、学生为中心、持续改进的理念，正是当前我国普通教育和职业教育中“五金”或“四金”政策所贯彻的核心思想。
针对OBE作为国内高等教育领域的舶来品，其适应性和特殊意义，胡瑛主任指出，高校要高质量完成政策的落地，必须在工作中贯彻OBE理念。OBE理念如同一条理论线索，将专业建设、课程建设、教学评价、质量文化建设等关键环节紧密串联起来。此次培训旨在帮助老师们深入理解这一理论，并学习如何将其应用于实践，从而打造出具有学校特色的教育成果。
在课程体系方面，研训营涵盖了从理念到实践、从顶层设计到实际操作的全面内容。由六位权威专家担任“船长”，为学员们掌舵。李志义教授作为OBE研究和落地实施的先行者，将分享其深厚的研究成果；包能胜教授、贺利坚教授、李笃峰老师、史艳国教授以及李亚东老师，则分别就人才培养方案的编制、教学大纲的内容、教学改革实践、质量建设和OBE理念指导等方面，为学员们带来精彩的讲授。
此次研训营的核心设计理念是用OBE的理念教OBE，鼓励学员们在学习过程中产出真实的培养方案、教学大纲、教学设计，并应用到实际工作中。同时，结合当前高校数字化转型升级的背景，研训营还注重引导老师们从学生的角度体验在线教学，并将所学的教学过程、活动和方法迁移到自己的课堂上。
翼鸥教育期望通过此次研训营，助力高校更加顺利地开展审核评估、专业认证、教学创新等方面的工作。同时，也期望学校管理者能够快速统一团队思想，推动一线教师在教学科研和社会服务工作中产出符合要求的成果。相信在翼鸥教育与高培中心的共同努力下，将有更多的老师成为对学校、对自己都有用的OBE设计指导师。
[责任编辑:毛青青]
