据女儿静静说,这个教历史的李老师,早在她初一的时候就骚扰过她。虽说当时才上初一,但上学迟的静静已经16岁了,发育成熟的她,知道老师这么做不对,立马挣脱跑了。此后,李老师又叫静静去他宿舍给他叠被子。心有提防的静静,就喊了两个女同学一起。进屋后,李老师近似全裸的着装把几个少女羞得睁不开眼。（2016年6月20日，新浪网）
师者，“学高为师，身正为范”之者，本肩负民族复兴之使命，鼎城“授业传道解惑”传统。但近年来频频爆出教师性骚扰学生的事件可谓一次又一次玷污着教师的名声，让原本光辉职业也开始面临千夫所指。隐藏在黑暗中的龌蹉行为像巨型炸弹样悬在在古老的职业上空。
缺失法律管束是教师性骚扰肆意妄为的根源。性骚扰，可以说是10年后才开始被中国群众接受，司法机关依然没有有明确的法律界定，更没有出台相应性骚扰法律，教师性骚扰在司法界就显得更加滞后。目前我国针对教师性骚扰依旧只是通过职业道德行为来约束，犯事后大多只是警告开除等，处罚力度之低让人跌破眼镜。
缺乏性教育知识是教师性骚扰明目张胆的诱因。中国可以说全球性教育比较落后的国家，许多人闻性色变，更何谈正规教育一说。学生对性教育缺失导致他们对性骚扰毫无防备之心，部分家长更是认为教师性骚扰是无中生有。涉及性骚扰的教师就是在这种没有阻碍的环境中越发膨胀。
缺乏科学招聘制度也是性骚扰屡禁不绝的原因。中国目前教师招聘只要求教师掌握基本的教育学等知识，而深层系的教师品德和心理测试暂时还没有涉足，对后期教师考核也涉及不足。
教师性骚扰是当前教育界的一大难题，我们不能有类似新闻的发生就否定所有辛勤付出的教师群体，我们要树立长效机制从根源上找到解决教师性骚扰的方法。（李追衣）
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