7月10日上午，由宁夏大学主办的“国学中的美丽化学”——中学生科普夏令营正式开营，发起者徐琳把书里的情节和化学实验结合起来，以国学知识为背景，以现代化学知识和小实验为穿插，提前给孩子们上了一堂中学化学课。学生对此表现出浓厚的兴趣，在谈及感受时连连称奇。（7月11日中国新闻网）
看似简单的夏令营，其实大有学问。若是单纯追求趣味，学生可能在知识上一无所获；如若一味强调求知，枯燥的教学方式令学生反感，导致最终结果适得其反。唯有二者融合得恰到好处，方能取得 效果。宁夏大学很好地展示了夏令营的正确打开方式，该校夏令营发起者及四名本科生组成大学生创新创业课堂，以轻松愉快的夏令营活动为契机，以《红楼梦》的故事情节为背景，以简单有趣的小实验为渠道，让尚未学过化学课程的初二学生近距离接触化学，一来让学生深刻感悟文学作品的魅力，二来使之与化学的第一次相遇更加和谐美好。
“寓教于乐、寓学于乐”的教学方式值得提倡。这是老生常谈的话题，但长期以来在具体的教学实践中仍未引起教师的足够重视，老师机械重复的“苦教”和学生索然无味的“苦学”现象依然严重。但令人欣慰的是，不少人正朝着对的方向努力。中央电视台推出的大型文化节目节目《经典咏流传》，用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合，在注重节目时代化表达的同时，深度挖掘诗词背后的文化内涵，让大众在音乐中学习中华传统文化。青少年朝气蓬勃，适合集“求知、求新、求美、求乐”于一体的学习模式，这就要求教育活动同娱乐活动结合在一起，寓教育和学习于快乐之中，让学生在怡人的氛围中接受知识，感知世界和未来，陶冶美感和情操，激发活力和创造力。
国学中有美丽的化学，化学里有多彩的世界，文科、理科本就是有机结合的。宁夏大学的夏令营通过分享国学经典中的故事，揭示其中所蕴藏的化学奥秘，又通过化学实验制作宣纸、颜料等生活物品，让学生挖掘化学之美，喜欢理科的同学会发现文学作品是如此有趣，偏爱文科的同学会发觉化学是如此生动。由小及大，其实文学和科学从来就不是界限分明、毫不相干的，各个学科门类也不是孤立、割裂的，而是相互依赖、渗透的。文学艺术的发展与科学技术的进步始终结伴而行、相互促进。集科学家和艺术家于一身的达·芬奇说，艺术借助科技的翅膀才能高飞。同样，科学家通过文学获得更多滋养。因此，在教育过程中，应注重文理结合，促进学生全面发展。
宁夏大学组织的中学生科普夏令营，创意十足，成效卓著，意义深远，不仅启发了教育方式的创新，也顺应了国家倡导阅读国学经典的潮流。此外，从《红楼梦》中找到化学的身影，探寻红楼里科学的踪迹，也许还能为品读红楼开辟一个新方向。晓杉
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