六成小学生有手机 引导是对未成年人上网最好的保护
据北京晨报报道，未成年人首次触网的年龄持续走低，10岁前触网比例超7成。未成年人过早触网，是好事还是坏事，是家长们长期纠结的话题。
作为新时代获取知识的重要途径，一起作业、作业盒子……一大批学习平台的上线使网络成为未成年人不可或缺的学习工具。而网络游戏、网络暴力等潜在危险的不断发酵又让网络成为侵害未成年人健康成长的“杀手锏”。随着社会的不断发展，以往那种一味的“堵”已不能将未成年人与网络分开，反而有可能适得其反。因此，唯有通过正确引导，让未成年人对网络有一个科学的认识，才是引导未成年人合理利用网络，走上健康成长的正确道路。
作为学校，要通过开设网络课程，从理论、实际操作等多个层面来对未成年人开展网络知识教育，让他们对网络有一个正确的认识，从而使他们在走进网络世界后对网络有一个基本的判断。同时，学校对网络学习平台的选择也应该把握有利于各年龄阶段未成年人需求的原则。通过严格的审查把关，让网络学习平台真正为未成年人的学习服务。
作为家庭，要坚持做好未成年人上网的心理疏导和监督。时常与未成年人开展交流谈心，掌握他们在网络运用中的心理状态，适时开展引导。同时，对未成年人利用网络开展的活动也应把握一些基本原则，对未成年人不宜参与的网络活动一定要及时予以干预制止，防止其参与成瘾或走上歧途。
当然，要形成一个良好的网络环境，光靠学校、家庭的引导是远远不够的。作为网络企业，把好网络入口关，净化网络信息源，让网络真正成为传播正能量的通道是每个网络企业都应该具备的基本操守。作为政府职能部门，加强对涉网企业的监督指导，对涉网场所的巡查督导，让其健康有序的发展，也是对未成年人上网最好的保护。（文/陈历青）
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