“我们的未来不是梦”

2013-11-29 08:31　四川教育网

——中江职中藏区“9+3”学生展翅翱翔当梦想汇聚，我们看到希望的曙光，当梦想照亮现实，我们看到灿烂的笑脸，一个又一个藏区“9+3”学子，在追梦、寻梦时，向人们诉说着：“中国梦，我的梦，我们的未来不是梦。”在中江职中，也有这样一群学子，他们满载着希望与抱负，在企业、在部队、在家乡展翅翱翔，实现梦想。在企业绽放的成才梦一直以来，中江职中对顶岗实习和就业学生都实行全程跟踪服务管理，特别是针对“9+3”学生，该校专门制定了《藏区“9+3”学生就业或顶岗实习跟踪管理制度》，坚持“勤联系、勤记录、勤反映、勤处理”原则，建立了完善的“9+3”学生顶岗实习工作全套档案，分单位或区域落实老师负责学生顶岗实习期间的跟踪服务工作，确保每名学生均有人跟踪服务。学生到企业后，学校协助企业做好学生在实习期间的生活管理及思想稳定工作，并定期回访用人企业，及时了解学生实习期间的工作情况及实际表现。班主任则负责做好本班学生的跟踪管理服务工作，对每一个学生做到“心中有数”，每周一报学生动向，每月一报学生具体情况到该校就业办和“9+3”办。据该校就业办主任陈行培介绍，中江职中2010级91名藏区“9+3”学生，除了当兵和参加升学考试的，75名学生全部安置就业，2011级24名藏区“9+3”学生已经安置到企业顶岗实习。该校2010级汽车6班的马小松，刚到大众一汽平台零部件有限公司成都分公司顶岗实习时，只是一名普通的装配工。可是，细心的他每次发现产品不合格都会及时报告，加上本身技能过硬、踏实勤奋，顶岗实习不到半年，经过公司的培训和严格考试，他就被调到了质检岗位，工资的时候可以拿到1万元左右。“以前从没有想过自己会挣这么多钱，等攒够了钱，就回家乡创业，为家乡贡献自己微薄的力量。”说起这话时，马小松在QQ上打上了一个大大的笑脸。是啊，对于马小松，或者同马小松经历一样的学生来说，一段经历、一种感受、一缕情节，已成为他们回报社会的强大动力的源泉。还有马加甲、偏初、熊建华……，他，他们，都在不同的岗位上发挥着他们的热量，有的在一线勤奋努力工作着，有的已被提升为小组长……这群风华正茂的藏区娃娃，党的好政策为他们搭建了梦想的桥梁，他们用努力实现着自己的梦想。藏区雄鹰的军营梦对学生实施准军事化管理，是中江职中德育工作的重要举措之一，针对藏区“9+3”学生，该校专门制定了《入学教育工作方案》、《军训德育大课计划》等，做到每天一主题，每天三次德育大课，让他们逐步适应学校的军事化管理，在教育他们时，学校集中教育与分散教育相结合、军事训练与德育专题教育相结合、老师宣讲与学生心得交流相结合、严格要求与心理辅导相结合，并通过开展法制安全教育、党团课教育、“中国梦”主题班会活动等多项教育活动强化“9+3”学生遵纪守法、民族团结、爱国爱党意识。每逢周末，该校还不定期组织藏区“9+3”学生参观特级战斗英雄黄继光纪念馆等，以此进一步深化学生的爱国主义教育，培养他们的爱国情怀，让他们更好地领悟、发扬和传承“不怕困难敢于胜利”的继光精神。正因为有着这样浓郁的军营氛围，三年来，中江职中承接的253名藏区“9+3”学生中，白玛、王嘎绒等15名藏区学生光荣入伍，在该校“9+3”办公室，看到他们在部队一身戎装的照片，依稀中仿佛看见了这群学生在部队训练时的激情豪迈，晨曦的阳光照耀他们，人生美好的梦想，在新的旅程已经起航。正在中江职中就读的藏区“9+3”学生，也不乏想追求军营梦的学生，家住木里县依吉乡麦洛村的古马塔，是2012年进入中江职中计算机专业学习的，其实，在进中江职中之前，他已经去考过一次兵，不幸落选了。说起以后的打算，这个憨厚的小伙子还是很执着地说：我要去部队当兵，锻炼自己，为国家效力。在校的依扎学、嘎米家棒布杜基……他们也都有着同一个梦想——做一名合格的人民子弟兵。也许，正因为有星星之火的愿望，才有燎原之势的劲头，相信坚持梦想的他们，终有一天会圆梦。美丽“格桑花”的创业梦 中江职中2010级汽修专业的黄文寿，历经几次公招考试的落选后，他决定自己创业。在木里县城，他最初和哥哥共同经营着一辆专载旅客的快艇，一段时间后，他自己又筹钱买了一辆，每艘快艇每个月毛利有3万元左右。“早出晚归的日子很辛苦，一天几乎只吃早饭，但还是觉得有奔头。”说到未来的打算，黄文寿在电话里呵呵笑了，他说如果当地政府成立了正规的管理公司，如果自己经营得也还不错，还想再继续增添快艇数量。像黄文寿一样，在创业路上打拼的，还有次而祝玛、扎西拉初、仁青拉姆、熊仁清、易运兵和杨志群，他们有的开起了服装小店，有的当上了驾驶员，有的开起了餐馆，还有的……。一切都刚刚起步的他们，并没有轰轰烈烈的业绩，甚至平凡得不足为外人道，但是，平凡中他们的不怕苦、不怕累、坚持不懈、顽强奋斗的精神，却深深感动着人们。梦想的力量是强大的，希望的曙光一定就在转角的某一处。在未来的路上，相信这群自立自强的学生，会发展得更好，就像雪域高原上那美丽的格桑花，灿烂盛开。

[责任编辑:毛青青]

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