一是抓好教育活动。坚持游戏是幼儿园的基本活动形式，坚持让孩子们在幼儿园“以玩为主，在玩中学”，摒弃“保姆式”教育和“小学化”教学倾向，尊重儿童身心发展特点，遵循幼儿教育规律，把精力放在幼儿学习兴趣的培养和智力开发上；通过活动、游戏，不断培养幼儿的兴趣、开发幼儿的智力、促进幼儿习惯养成和人格健全。
二是强化管理服务。在组织活动时，切实加强安全教育和安全防范，不做危险游戏，活动场地、设备器械定期认真检查；在保健方面，师生定期体检，教职员工持证上岗，有效防控流行病、传染病；在饮食方面，重视食堂管理、硬件设施投入，餐具用前消毒，确保饮食安全；从对学生健康负责的高度，重视幼儿的营养供给；在交通方面，规范幼儿接送手续，确保幼儿上下学安全。
三是营造良好环境。重视幼儿园的环境建设，把幼儿园办成孩子们幸福的学园、可爱的家园和美丽的乐园，让学生在学校营造的学生物质文化、行为文化、精神文化氛围中逐步建立分辨是非、善恶、美丑的意识。
