近日，江苏一家长在自己发布的短视频中大呼 “我就退出家长群怎么了，你们上课不用心教课，让我帮忙批改作业，那我要你们干什么，我有那时间守群消息，我自己不会教吗？整天不是让我报补习班，就是让我帮忙批改作业，改完作业还要昧着良心说老师你辛苦了”想必这名家长的快人快语引起了不少家长的共鸣。这位家长的做法也引起了全网大讨论，网友戏称，压垮成年人的最后一根稻草就是一个“家长群”，而有一些老师也发视频做出了回应，站在老师的角度，认为老师和家长一起努力，对孩子学习成绩更好，如果老师偷懒可以不留作业，这样不是更轻松吗？
这不禁让我们想到了中国教育的现状：五花八门的补习班占满了节假日的时间，甚至每个假日比平时上学更忙；堆积如山的作业让孩子们小小年纪的手上就长出了老茧，青少年近视眼的人数不断飙升；各种家长群，作业交流群、培训班交流群、让家长们穷于应付。。。。学生苦，家长也苦。 现代社会对教育的重视程度远远高于我们那一代人，不仅家长重视，社会也更重视学历，要想在未来社会竞争中站稳脚跟，普通人家的孩子只能依靠知识改变命运。父母的望子成龙，学校的课业压力，老师的绩效考评，都让我们的教育走上了超速发展的轨道。
其实学校建立家长群的初衷是为了实现家校联动，让家长更好的了解自己的孩子在学校的动态，以便更好的引导孩子。而一些家长群却变了味道。老师在群里布置作业，给家长布置一些本应该是教师职责的任务，这让白天忙于应付工作的家长晚上还要完成老师的作业。更有一些学生是留守儿童，父母外出务工，只有老人在家带孩子，由于大多数老人不会使用智能手机，老师通过群里布置的作业，学生到家根本看不到，这些学生的课后作业根本无法保障完成。
这位退群的家长让我们看到了作为一个学生家长的无奈。我们要反思教育的问题，不是早就开始素质教育了吗？还在唯成绩论？不是早就呼吁中小学生减负吗？还在给孩子超额的作业？学校不但要切实落实减负工作，更重要的是完善教师的考评体系，不唯成绩论，拿下学习成绩这个扎在老师头上的“紧箍咒”。依我看，家长群还是可以建 ，但是也要有明确的群规，借着家长群，给家长布置作业的行为，可以休矣。（墨菲）
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