炎炎夏日伴随着暑期如约而至，忙碌了一个学期的孩子们，本该好好享受假期时光，但溺水事故却也在此时频频发生，让人警醒且深思。
“防溺水”安全教育已经成为老生常谈的话题，每年暑期必会成为各个学校以及相关教育部门主抓的重点工作。老师的苦口婆心，家长的千叮万嘱为何依旧无法避免青少年溺水事故的发生，值得我们认真思考，并做出行之有效的举措。
随着生活环境的不断优化，互联网络的快速普及，青少年对未知领域的探索精神被极大的激发，叛逆情绪也随之而来，父母、老师耳提面命般的叮嘱“远离坑塘、沟渠”，很多孩子都只当成了一句唠叨，甚至不以为然，并未真正领悟其中的厉害。因此，降低防溺水事故的发生，还需“防”“疏”结合、寓教于乐、“刚”“柔”并济。
首先，要根据青少年的心理发展特点，改变以往刻板的说教模式，“防”“疏”结合，疏通他们内心抗拒的情绪，通过组织观看科普防溺水知识的动画短视频、真人短片等，以更加生动立体、诙谐幽默的方式，展现防溺水安全教育的重要性和必要性，以及溺水事故的严重性和不可挽回性。
其次，可以通过组织开展防溺水应急演练的方式，让孩子们真切的参与其中，也是寓教于乐的一种的尝试。古语云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学校及相关部门可以邀请专业救援人员教授急救知识和自救方法，让学生们亲身参与、感受、感悟，将安全宣传手册里的方法，在现实中进行实践，会更进一步增强学生们的安全意识，以及自救和互救能力。
最后，防溺水安全教育不能只依靠学校、家庭两者，还需要全社会的关注和支持。对于存在安全风险的坑塘、河渠，尤其是私人产业，相关管理人员必须要“刚”起来，切实承担责任，设置警戒标志和围挡，做到防范于未然。而所谓“柔”，则是需要人民群众能对青少年多一份关心和关注，在发现有孩子企图去危险水域活动时，及时劝阻，或当发现溺水事故正在发生时，及时报警、呼救，在确保自身安全的前提下施以援手。
防溺水安全教育需要家庭、学校、社会三方共同开展，为青少年撑起一把安全伞，让他们能快乐平安成长。冯欣
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