为确保义务教育均衡发展工作落到实处，该县还研究出台了《义务教育均衡发展目标责任监督和问责机制》，建立健全了联席会议、周通报、责任倒查和评价体系等相关制度，并将此项工作纳入了县政府督查督办的重点事项和年底目标考核的重要内容，对目标任务未按时完成的单位及个人，将实行责任倒查和追究。同时，该县四班子主要领导及分管领导定期不定期对相关部门的工作开展情况进行视察、调研，督促其改进工作、履职尽责，推动了各镇、各部门合力支持教育发展，着力为教育办实事、解难事，全县上下形成了职能部门齐抓共管的良好格局。
投入5亿元改善学校办学条件
教室里，摆放整齐的桌凳、洁白透亮的墙壁，现代化的教学设备……走进石滓小学，很难让人把这所学校与农村学校联系起来。
“为了促进义务教育均衡发展，提高农村教育的办学质量，近年来我们投入大量资金，实现了城乡教育一体化发展。”该县教科体局相关负责人说。
近年来，该县始终坚持政府投入为主、多渠道投入并重的原则，按照“保基本，兜网底”的要求，切实加大对教育的投入力度，着力推进学校标准化建设，有效保障了全县教育事业健康发展。
2011年以来，该县累计投入约5亿元资金，大力实施农村薄弱学校改造、农村寄宿制学校建设、教育信息化建设和实验仪器配备等系列工程，努力改善中小学校办学条件，实现了办学基本条件达标。其中投入3.6亿元对95所薄弱学校进行了校舍改造，累计新增学校用地120亩、新改扩建校舍35万余平方米、新改扩建运动场12万平方米。添置学生课桌凳2万余套、学生床3070张；新增学生用计算机5393台、大屏幕智能触控一体机1511套、录播教室24套，升级改造全县教育城域网中心机房，完成了农村村小数字资源全覆盖项目，教育信息化水平大幅提升，班班通、校校通覆盖率达100%；投入3886万元，为全县公办学校配齐了实验仪器和音体美器材，添置图书20万册。
目前，该县中小学实验仪器、音体美器材、图书资料、学生计算机和多媒体装备均达到省定标准，教育技术装备和信息化水平得到全面提升。
“按照省级评估验收标准，全县有93所公办义务教育学校（特殊教育学校除外）计入测评范围，小学、初中各有60个评估测算单位。对照办学基本条件10项指标，经过自查、统计，全县120个测算单位办学基本条件均达到省定标准。”该县教科体局相关负责人说道。
保障孩子平等教育权利
