为整体提升课堂改革质量，2012年，武胜县组织了“千课大赛”；2014年，启动全县中小学课堂教学改革达标晋级活动，2016年9月全面完成A级达标验收工作。“我由原来的机械被动学习变为现在的主动快乐学习，很好地提高了学习效率。”中心初中七年级二班学生张静说道。
整合课间资源学生动起来乐起来
“少年强则国强，少年智则国智。”近日，在新学初中，记者被气势磅礴的诵读团体操《少年中国说》所吸引。之后，该校学生还在课间活动中展示了整齐划一的广播体操、宛如游龙的花样跑操、别出心裁的礼仪操以及青春洋溢的校园集体舞，活力四射的现场，让记者感受到了新学初中特色阳光体育大课间活动的魅力所在。
“我们学校大课间紧紧围绕‘做品学好少年’主题，不断丰富大课间活动的趣味性、文化性和观赏性。在下雨天不能进行室外活动的情况下，学校安排了包括眼保健操、诵读、室内自编操、励志歌曲等为主要内容的室内活动。”新学初中教师谭春容介绍道。
为充分利用课间时间，武胜县将大课间资源合理整合，赋予全新内涵。构建“上午40分钟、下午20分钟”的“四二”大课间模式和晴雨天模式，确保师生每天至少有1个小时的锻炼时间。充分挖掘活动资源，融入快乐体育、趣味体育理念，有针对性地开发丰富多彩的活动内容，做到动静结合，让师生身心得到调节和锻炼，达到寓教于乐、润物无声的效果。
“3+N”综合实践课外活动丰富多彩
武胜县注重校内与校外相结合，全面推行“3+N”（一项艺术特长、两项体育运动技能和多项劳技、科技等方面的技能）课外综合实践活动，开设了合唱、电子琴、书法、绘画、篮球、乒乓球、科技制作、语言艺术、阅读写作、健美操等活动课程，全方位拓展学生综合实践能力，彻底改变“重教育，轻实践”的现象。
民建小学陈云制作的交通指示模型、农旺学校陈志凌制作的蒸汽机、街子初中谢龙制作的山村小景……在今年的“四课同创”工作现场会课改成果展上，琳琅满目、制作精巧的手工作品整齐地摆放在大家面前，格外引人注目。在现场，来自全县各学校的300余名教师，一同欣赏了歌舞、韵律操、篮球操、武术、太极、器乐合奏、手工展示、厨艺展示等节目表演，见证了学生们“3+N”多彩活动的实践成果。
近年来，武胜县“四课同创”换来的是课程改革的累累硕果：教师课研专业技能得到全面提升，全县教师参加市级及以上竞教活动158人次获奖，其中省级36人次，国家级11人次；教与学的方式得到全面改变，已形成“三环五步”“四七四”等较有影响和实效的“三活”高效课堂模式；课间活动丰富多彩，武胜中学、中心中学成功创建为“四川省阳光体育示范学校”，烈面小学、城南小学等16所学校被命名为“广安市阳光体育示范学校”；师生综合实践能力得到增强，学校特色不断彰显，全县已构建“阳光教育”“博雅教育”“尚善教育”等特色教育文化，“剪纸文化”“鼓韵文化”等一大批特色项目影响日益扩大，40余所学校成功创建为“武胜县特色学校”，17所学校成功创建为“广安市特色学校”。
在课改的道路上，武胜教育人不忘初心，仍然孜孜前行。
