衣冠正不正，照了镜子才知道；脸上脏不脏，旁人看得最清楚。开展教育实践活动，归根结底是为了群众利益，群众满意不满意，是活动开展成功与否的重要标准。“教育实践活动越往后，越要坚持标准，决不能虎头蛇尾，决不能用自我感觉代替群众评价。” 总书记的重要讲话，直指问题关键，为推动教育实践活动走向深入指明了方向。（人民网10月21日）
干部特别是领导干部的工作作风是党风政风和社会风气的综合反映。干部作风如何直接关系党的兴衰。在改革开放新时期、新阶段，解决公职人员工作作风问题，刻不容缓。
唐代诗人杜荀鹤有首诗:“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”群众的评价，就好比这“泾溪石险”，是航行的警示标；听不到群众声音，就好比“平流无石”，看似一片大好，实则危险密布。自我感觉良好，这类干部没有正确处理好个人与集体的关系，没有处理好个人与群众的关系，个人凌驾于组织之上。把自己看成先知先觉，别人都是阿斗；自己一贯正确，一贯英明，一个地方和单位舍我其谁，似乎离开自己，地球都不动了。自我感觉会使广大干部脱离群众，让干部队伍听不到人民的心声，解决不了群众关心的切实问题。
作为领导干部,一定要主动开门走出去,热情把人迎进来,与群众面对面、心贴心,让群众来为自我感觉纠纠偏,把群众的评价作为教育实践活动的标尺。中央开展教育实践活动,归根结底是为了群众利益,群众是否满意,才是活动开展成功与否的重要标准。
作者：许杰
稿源：川北在线
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